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姓名 唐俊華
職稱 副教授
專長及研究領域 高階經理人薪酬、資產評價、退休金規劃
研究室 4079
分機 4815
Email chtang@mail.nsysu.edu.tw


學歷 2007, 博士, 財務金融研究所, 國立臺灣大學
2002, 碩士, 財務金融研究所, 國立臺灣大學
個人經歷 2014-02-01 ~ , 國立中山大學財務管理系, 副教授
2011-08-01 ~ 2014-01-31, 國立中山大學財務管理系, 助理教授
2007-08-01 ~ 2011-07-31, 逢甲大學財務金融系, 助理教授
類別 年度 名稱
期刊論文 2018 Tang, Chun-Hua (2018). Subjective value of the guarantees embedded in public cash-balance pension plans. Journal of Pension Economics and Finance, 17(2), 231-250. (SSCI)
期刊論文 2016 Tang, Chun-Hua (2016). Impacts of future compensation on the incentive effects of existing executive stock options. International Review of Economics & Finance, 45, 273-285. (SSCI)
期刊論文 2012 Tang, Chun-Hua (2012). Revisiting the incentive effects of executive stock options. Journal of Banking and Finance, 36(2), 564–574. (SSCI)
期刊論文 2012 唐俊華,楊曉文 (2012). Valuation of rate of return guarantees under a defined contribution pension plan considering the choice of retirement age. 財務金融學刊, 20(1), 91-113. (TSSCI)
期刊論文 2009 楊曉文,唐俊華 (2009)。不同投資策略下勞退新制收益率保證成本與所得替代率之探討。財務金融學刊,17(1),143-172。(TSSCI)
期刊論文 2008 Yang, S.S., Yueh, M.L., Tang, C.H. (2008). Valuation of the interest rate guarantee embedded in defined contribution pension plans. Insurance: Mathematics and Economics , 42(3), 920-934. (SSCI)
研討會論文 2020 唐俊華 (2020). 運用探究教學法提升學生問題解決能力:以大學基礎統計學課程為例. 2020通識教學實踐與跨域學習學術研討會, .
研討會論文 2019 唐俊華 (2019). 具有STEM內涵之高中財務管理教育. 2019台灣教育學術研討會, Taiwan.
研討會論文 2018 周軒逸、陳怡勳、唐俊華 (2018). 保險商品廣告傳單視覺複雜度對好奇與溝通效果之影響. 2018永續與消費特刊研討會暨台灣行銷研究學會年會, Taiwan.
研討會論文 2015 Tang, Chun-Hua (2015). Say-on-pay Votes and CEO Compensation. 第八屆交通大學財務金融國際研討會, Taiwan.
年度 名稱
2021

設計數學乙課程以協助高中生強化大學財經商管學系所需數學知識. 科技部 (110-2511-H-110-005-)

2020

情境學習應用於通識保險課程的實施成效評估. 教育部 (PGE1090758)

2018

具有STEM內涵之高中財務管理教育-提升高中師生財務管理教學與跨領域學習能力. 科技部 (MOST 107-2511-H-110-002-)

2018

運用探究教學法提升學生問題解決與表達能力:以大學基礎統計學課程為例. 教育部 (PBM107148)

2016

薪酬話語權投票長期是否具有背書效果?. 科技部 (105-2410-H-110-014-)

2015

確定提撥退休金制度收益率保證價值之評估:考慮累積期間投資資產轉換影響. 科技部 (104-2815-C-110-021-H)

2015

股東對經理人薪酬投票相關研究 (II). 科技部 (104-2410-H-110-010-)

2014

棒球員運動保險之需求與保費評估. 科技部 (103-2815-C-110-028-H)

2013

Say on pay vote是否影響保險公司CEO薪酬水準?. 科技部 (102-2815-C-110-028-H)

2013

股東對經理人薪酬投票相關研究. 科技部 (102-2410-H-110-015-)

2012

補助國內大專院校購置 S&P Compustat 企業財務分析資料庫專案. 科技部 (NSC101-2420-H-110-001-ED)

2012

考慮薪資契約效率調整時高階經理人選擇權動機效果-以多期模型分析. 科技部 (NSC101-2410-H-110-024-)

2011

高階經理人股票選擇權之動機效果:考慮未來選擇權發放的影響. 科技部 (NSC100-2410-H-110-066-)

學年度 學期 必選修 開課系所 課號 課程名稱
112 2 財管系 FM324 風險管理與保險
112 2 管院 CM509 商管專業實習
112 1 財管系 FM201 統計學(一)
112 1 財管系 FM402 高等統計學
111 2 財管系 FM324 風險管理與保險
111 2 財管系 FM206 統計學(二)
111 1 財管系 FM402 高等統計學
111 1 財管系 FM201 統計學(一)
111 1 企管系 BM201A 統計學(一)
111 1 跨院選修(管) GEAI1424A 統計學(一)
111 1 跨院選修(管) GEAI1424 統計學(一)
111 1 企管系 BM201 統計學(一)
110 2 西灣學院 GEAE2329 公民生活與保險
110 2 財管系 FM206 統計學(二)
110 2 財管系 FM324 風險管理與保險
110 1 西灣學院 GEAE2329 公民生活與保險
110 1 財管系 FM201 統計學(一)
110 1 財管系 FM402 高等統計學
年度 名稱 頒獎機構
2021 109學年度教學績優獎 國立中山大學
2019 107學年度教學績優獎 國立中山大學
起迄日期 計劃/活動名稱 計劃/活動內容 擔任角色
2020-10-15 ~ 2020-10-15 演講:高中教師如何面對新課綱及學習歷程檔案 向高中教師分享大學教師如何看待新課綱及學習歷程檔案 講者
2023-01-17 ~ 2023-01-17 演講:財務領域科系與申請入學審查資料簡介 向高中師生分享關於財務領域科系與申請入學審查資料的建議 講者
2023-02-22 ~ 2023-02-22 演講:112年度指定甄試項目講座- 管理財經學群 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-02-10 ~ 2023-02-10 演講:以學習為本之學習歷程檔案 實行後的觀察心得及建議 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-02-16 ~ 2023-02-16 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-23 ~ 2023-03-23 演講:大學選才與高三生涯輔導 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-04-07 ~ 2023-04-07 演講:高三生如何撰寫 學習歷程自述 與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-05-03 ~ 2023-05-03 演講:自主學習綜合討論 向高中師生分享關於自主學習的建議 講者
2023-08-14 ~ 2023-08-14 演講:學習歷程檔案與自主學習 綜合討論 向高中師生分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2023-10-19 ~ 2023-10-19 演講:自主學習綜合討論— 計畫、過程、反思 向高中教師分享關於自主學習的建議 講者
2023-10-20 ~ 2023-10-20 演講:課程學習成果呈現建議 向高中師生分享關於課程學習成果的建議 講者
2023-11-22 ~ 2023-11-22 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-11-29 ~ 2023-11-29 演講:如何協助學生製作學習歷程檔案 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2023-12-06 ~ 2023-12-06 演講:學習歷程檔案與申請入學制度 綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-12-15 ~ 2023-12-15 擔任自主學習諮詢委員 擔任高雄市新莊高中自主學習諮詢委員 諮詢委員
2020-07-01 ~ 2020-07-01 高中財務相關多元選修與彈性學習課程經驗分享 向高中教師分享高中財務多元選修與彈性學習課程教材與教學經驗 講者
2019-09-25 ~ 2019-09-25 演講:高中財務多元選修課程經驗分享 向高中數學科教師分享高中財務多元選修教材 講者
2019-05-15 ~ 2019-05-22 理財與人生成長營 向高中生分享理財基礎知識 講者
2019-04-08 ~ 2019-04-08 演講:高中財務多元選修課程經驗分享 向高中公民與社會科教師分享高中財務多元選修教材 講者
2019-06-05 ~ 2019-06-05 演講:高中財務多元選修課程經驗分享 向高中數學科教師分享高中財務多元選修教材 講者
2020-09-16 ~ 2020-10-28 至高中授課:財務金融入門 教導高中生基礎財務知識 講者
2020-03-04 ~ 2020-06-03 至高中授課:數學於財務管理之應用 教導高中生數學於財務管理之應用 講者
2021-03-31 ~ 2021-03-31 財經商管領域區域增能工作坊 財經學群教學經驗分享 與談人
2021-04-21 ~ 2021-04-21 至高中授課:公司股票知識入門 教導高中生基礎財務知識(公司股票) 講者
2021-04-16 ~ 2021-04-16 演講:嘉義區高中輔導團跨領域課程發展共備工作坊 向高中教師分享高中財務多元選修教材 講者
2021-11-24 ~ 2021-11-24 演講:自主學習計畫優化與實踐工作坊 向高中師生分享關於自主學習的建議 講者
2021-10-15 ~ 2021-10-15 演講:基隆市中山高中學習歷程講座 向高中生分享大學教師如何看待新課綱與學習歷程檔案 講者
2021-09-12 ~ 2021-09-12 演講:竹北高中親師座談會 向家長分享大學教師如何看待新課綱與學習歷程檔案 講者
2020-08-27 ~ 2020-08-27 演講:學生學習歷程檔案規劃 向高中教師分享如何協助學生規劃學習歷程檔案 講者之一
2021-12-10 ~ 2021-12-10 演講:社區學校教師增能研習 向高中教師分享關於學習歷程檔案建議 講者
2021-11-12 ~ 2021-11-12 演講:高級中等學校生涯輔導專業知能工作坊 分享大學教師如何看待新課綱及學習歷程檔案 講者
2021-10-30 ~ 2021-10-30 教育部國民及學前教育署110學年度學生課程學習成果分享會 向高中師生分享製作學習成果報告注意事項 與談人
2024-01-04 ~ 2024-01-04 演講:自主學習綜合討論 向高中教師分享關於自主學習的建議 講者
2021-07-23 ~ 2021-07-23 演講:學習歷程檔案與自主學習建議 向高中師生分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2021-08-26 ~ 2021-08-26 演講:學習歷程檔案與自主學習建議 向高中師生分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2021-07-19 ~ 2021-07-19 演講:社會領域探究活動學習成果座談會 向高中師生分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2022-02-24 ~ 2022-02-24 演講:自主學習面面觀 向高中師生分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2022-04-27 ~ 2022-04-27 演講:從高三審查資料準備看高一高二學習歷程建置 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-06-29 ~ 2022-06-29 演講:學習歷程檔案適切性探討 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-08-24 ~ 2022-08-24 演講:學習歷程檔案與大學考招制度綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-09-16 ~ 2022-09-16 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 於親師座談會分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-07-08 ~ 2022-07-08 講評:南四區自主學習計畫發表分享會 就高中生的自主學習成果進行講評 講評
2022-09-23 ~ 2022-09-23 演講:財務領域學系簡介與學習歷程檔案 向高中師生簡介財務領域學系、分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-12-21 ~ 2022-12-21 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學的建議 講者
2022-05-20 ~ 2022-05-20 演講:財務領域科系簡介與學習歷程檔案 向高中師生簡介財務領域學系、分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2024-01-03 ~ 2024-01-03 講評:跨域課程期末發表活動 就高中生的課程學習成果進行講評 講評
2024-01-03 ~ 2024-01-03 講評:校內學習歷程檔案動態成果展諮詢委員 就高中生的學習歷程檔案與成果進行講評 講評
2024-01-10 ~ 2024-01-10 自主學習成果個別諮詢 就高中生的自主學習成果進行個別建議 講評
2024-01-24 ~ 2024-01-24 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-05-31 ~ 2024-05-31 演講:自主學習綜合討論 向高中師生分享關於自主學習的建議 講者
2024-06-25 ~ 2024-06-25 演講:教師如何引導學生製作學習歷程檔案 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2024-09-26 ~ 2024-12-12 擔任自主學習諮詢委員 擔任高雄市新莊高中自主學習諮詢委員 諮詢委員
2023-01-16 ~ 2023-01-16 演講:學習歷程檔案與申請入學制度 綜合討論 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-01-18 ~ 2023-01-18 演講:學習歷程檔案與申請入學制度 綜合討論 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-02-23 ~ 2023-02-23 演講:學習歷程檔案與申請入學審查 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-02-08 ~ 2023-02-08 演講:學習歷程檔案與申請入學審查實務 綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-10 ~ 2023-03-10 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-29 ~ 2023-03-29 演講:申請入學審查資料準備 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-30 ~ 2023-03-30 演講:申請入學審查資料準備 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-31 ~ 2023-03-31 演講:申請入學審查資料準備 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-18 ~ 2023-03-18 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-01 ~ 2023-03-01 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-03-16 ~ 2023-03-16 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-04-14 ~ 2023-04-14 演講:申請入學審查資料準備 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-04-28 ~ 2023-04-28 演講:申請入學審查資料準備 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2023-11-16 ~ 2023-11-16 演講:學習歷程檔案 —給高三學生的建議 向高中師生分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2023-11-15 ~ 2023-11-15 演講:學習歷程檔案 成果呈現建議 向高中師生分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2023-11-24 ~ 2023-11-24 演講:學習歷程檔案撰寫技巧 向高中師生分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2020-11-27 ~ 2020-11-27 演講:學習歷程檔案暨科系探索 向高中生分享大學教師如何看待新課綱及學習歷程檔案 講者
2020-12-16 ~ 2020-12-16 演講:財務領域科系簡介與學習歷程檔案 向高中生介紹財務領域科系與學習歷程檔案 講者
2020-11-05 ~ 2020-11-05 演講:財務領域科系簡介與學習歷程檔案 向高中生介紹財務領域科系與學習歷程檔案 講者
2020-11-18 ~ 2020-11-18 演講:學習歷程檔案簡介 向高中教師分享大學教師如何看待新課綱及學習歷程檔案 講者
2020-12-09 ~ 2020-12-09 演講:財務領域科系與學習歷程檔案簡介 向高中數學科教師分享財務領域大學教師如何看待新課綱及學習歷程檔案 講者
2021-12-23 ~ 2021-12-23 演講:學生學習歷程檔案建議 向高中生分享關於學習歷程檔案建議 講者
2021-12-21 ~ 2021-12-21 演講:學生學習歷程檔案建議 向高中師生介紹財經商管領域學系與學習歷程檔案 講者
2022-01-25 ~ 2022-01-25 演講:多元表現綜整心得範例說明 向高中師生分享多元表現綜整心得範例 講者
2022-01-29 ~ 2022-01-29 演講:多元表現綜整心得範例說明 向高中教師分享多元表現綜整心得範例 講者
2022-01-27 ~ 2022-01-27 演講:多元表現綜整心得範例說明 向高中師生分享多元表現綜整心得範例 講者
2022-01-24 ~ 2022-01-24 演講:多元表現綜整心得範例說明 向高中教師分享多元表現綜整心得範例 講者
2022-02-10 ~ 2022-02-10 演講:學習歷程自述 向高中教師分享關於學習歷程自述的建議 講者
2022-02-16 ~ 2022-02-16 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-03-03 ~ 2022-03-03 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-03-10 ~ 2022-03-10 演講:學習歷程自述 向高中師生分享關於學習歷程自述的建議 講者
2022-03-25 ~ 2022-03-25 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-03-23 ~ 2022-03-23 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-03-16 ~ 2022-03-16 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-10-07 ~ 2022-10-07 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學的建議 講者
2022-10-05 ~ 2022-10-05 演講:自主學習與申請入學制度綜合討論 向高中教師分享關於自主學習的建議 講者
2022-04-09 ~ 2022-04-09 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-04-21 ~ 2022-04-21 演講:從升學角度看學習歷程檔案 向高中教師分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-04-16 ~ 2022-04-16 演講:從升學角度看學習歷程檔案 向高中生分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2022-04-15 ~ 2022-04-15 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-04-13 ~ 2022-04-13 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程自述與多元表現綜整心得的建議 講者
2022-11-18 ~ 2022-11-18 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 向家長分享關於學習歷程檔案與申請入學的建議 講者
2022-11-25 ~ 2022-11-25 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學的建議 講者
2022-11-09 ~ 2022-11-09 演講:學習歷程檔案與申請入學制度綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與申請入學的建議 講者
2022-11-30 ~ 2022-11-30 演講:學習歷程檔案與自主學習綜合討論 向高中教師分享關於學習歷程檔案與自主學習的建議 講者
2024-03-13 ~ 2024-03-13 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-03-22 ~ 2024-03-22 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-03-14 ~ 2024-03-14 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-03-20 ~ 2024-03-20 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-03-29 ~ 2024-03-29 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-06-07 ~ 2024-06-07 演講:學習歷程檔案綜合討論 向高中師生分享關於學習歷程檔案的建議 講者
2024-06-12 ~ 2024-06-12 演講:自主學習綜合討論 向高中師生分享關於自主學習的建議 講者
2024-04-12 ~ 2024-04-12 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-04-11 ~ 2024-04-11 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-04-19 ~ 2024-04-19 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者
2024-04-08 ~ 2024-04-08 演講:學習歷程自述與多元表現綜整心得 向高中師生分享關於學習歷程檔案與申請入學審查資料的建議 講者